園藝的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容廣泛，涉及到田間管理、病蟲害防治、產(chǎn)品營銷及景觀植物配置等等一系列的過程，應(yīng)盡可能地抓住每個(gè)能讓學(xué)揮創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，營造創(chuàng)新的氛圍，拓寬學(xué)生的視野。如在2005年蔬菜栽培學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)中，教師讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)在67hm2的土地上如何在一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)利潤的大化，學(xué)生們有了自，都認(rèn)真地查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，確定所栽蔬菜可能遇到的病害類型，定防治措施；當(dāng)同組同學(xué)有不同意見時(shí)，鼓勵(lì)他們展開激烈的討論，在這個(gè)過程中就是希望能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，不斷鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，與此法中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到正確的措施，避免再犯類似錯(cuò)誤，真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

科學(xué)合理地搭配林木樹種，能夠促進(jìn)林木對(duì)林地和光合作用的合理利用，既有利于林木生長，又能提高林木的抗逆性、抗病蟲、災(zāi)害能力，并能有效地保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。交林，一般選擇針葉樹和闊葉樹混交、常綠樹種和落葉樹種混交、陽性樹種和陰性樹種混交。純林的抗病蟲、抗災(zāi)、抗逆能力差，需要減少或不營造純林。實(shí)施營造林工程是我國振興林業(yè)、推進(jìn)生態(tài)建設(shè)的重要舉措。營造林工程建設(shè)對(duì)維持我國整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境平衡具有重大意義。在實(shí)施過程中，不斷總結(jié)研究，積累經(jīng)驗(yàn)，林技術(shù)應(yīng)用到項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)中，能夠切實(shí)優(yōu)化提高營造林工程效益，能夠持續(xù)推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

重視栽植也要重視養(yǎng)護(hù)，長久的美化效果，需要重視植物生長規(guī)律，充分考慮綠化植物成活率及后期養(yǎng)護(hù)管理，避免年年栽，年年補(bǔ)。植物栽植要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃，遠(yuǎn)近結(jié)合，基調(diào)上進(jìn)行布局，力求豐富多樣，注重喬灌花草相結(jié)合，常綠與落葉相結(jié)合，速生與慢生相結(jié)合，適地適樹，充分利用有限的地域面積為植物提供足夠的生長空間，形成自然群落，功能。根據(jù)遼西北地區(qū)自然條件分析研究，結(jié)合植被對(duì)當(dāng)?shù)貧夂?、土壤、光照等環(huán)境因子的適應(yīng)情況，對(duì)該地區(qū)各主要公路干道綠化植物規(guī)劃選擇及樹種資源應(yīng)用進(jìn)行調(diào)查，抽條率、抗污性、生長勢等適應(yīng)性指標(biāo)。采用隨機(jī)抽樣調(diào)查方法，篩選出較好適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的綠化植物，生長良好，能達(dá)到保護(hù)公路、豐富公路沿線景觀的終目的。