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正規(guī)叛逆學校位置在哪里,心理行為規(guī)范教育

更新時間:2025-10-03 編號:d31r099uo5b517
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叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點:
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多于女生。
3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。
4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。
5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、進行違法犯罪活動等等。

應(yīng)對孩子的“叛逆期”,不妥當?shù)淖龇ň褪呛秃⒆訉?。只?歲大,剛剛脫離嬰兒期的孩子,遇到了來自父母強大的對抗,要么就會激發(fā)起他們在將來一直與父母對抗下去的動機,要么被父母的強權(quán)壓制后會讓孩子變得懦弱退縮,一旦遇到外力的阻擋就畏懼順從。而且將來孩子還很可能不敢表達自己內(nèi)心真實的想法,壓抑自己的感情,變成表面乖巧、內(nèi)心叛逆的雙重人格,當內(nèi)心集聚了相當?shù)姆纯骨榫w后,一旦爆發(fā)則難以收拾。

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