方琮的這幅山水所用材料為細(xì)網(wǎng)網(wǎng)絲絹，此絹在書畫鑒定中應(yīng)為先的疑點(diǎn)。網(wǎng)網(wǎng)絲絹亦稱燈籠絹，是—種紋路極粗的劣等絲絹，在清中期至民國時期，江浙湖洲一帶均有生產(chǎn)，此種絲絹的出現(xiàn)，當(dāng)是我國江南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)急劇變化的—種反映。它的時代背景是：由于在清雍、乾兩朝鹽運(yùn)的復(fù)蘇，促進(jìn)了揚(yáng)州濱海一帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)時居住在揚(yáng)州一帶的有錢人多為鹽商，據(jù)《康熙兩淮鹽法志卷二十七》記載：“山西、陜西、徽州之鹽商皆寓其處”。由于這些擁資千百萬的鹽商出于商業(yè)的需要，為改變其社會地位而投資文化，而把養(yǎng)士、附庸風(fēng)雅、扶持文化藝術(shù)事業(yè)作為改變其社會地位的手段。由于他們以巨資收藏書畫，推動了江南—帶書畫供求結(jié)構(gòu)的變化，書畫的需求量迅速提高，渤中書畫供求結(jié)構(gòu)的變化牽動了小市民，形成了以書畫裝點(diǎn)門庭的社會風(fēng)氣，這下子普通書畫的需求量則急劇上升，適應(yīng)市場需要的廉價裝裱材料—網(wǎng)網(wǎng)絲絹應(yīng)運(yùn)而生。此絹大致可分粗細(xì)兩種，細(xì)者經(jīng)絲緯絲齊整，紋路成方格，但經(jīng)緯絲之間均有一條絲的間距，這樣在經(jīng)緯絲組成的方格間均能透底成小方孔狀；粗者經(jīng)絲紊亂而緯絲齊直，經(jīng)緯絲間距不等，如紋格不直之紗窗。此絹價格極廉，可用作低檔書畫的裝裱材料，但細(xì)網(wǎng)網(wǎng)絹在當(dāng)時經(jīng)過特殊加工后可作為書材料。至清，當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)絹出現(xiàn)之后，便發(fā)展為以糊中纏土托絹，糊中纏入白笈將落絲。當(dāng)絹拓出后，絲格間均以漿工添平而不漏底，使絹面平光如紙而能作畫自如。從現(xiàn)今流傳的此等托絹的畫作看，幾乎皆為清同光以后所畫，而此絹在清末畫家中除極少數(shù)廉價售畫的不畫家使用外，大多是坊間的行畫在使用，—般畫家均不使用。故方琮的這隔山水以網(wǎng)網(wǎng)絲絹為材料便引起首要嫌疑。由于材料粗糙，所鈐小印幾乎看不清為何字。從裝裱看，亦為民間粗制花綾所裱。這些皆是緣于成本合算，當(dāng)時本為普通商品畫，面向普通購買者。

有一種復(fù)舊方法能使兩幅作品幾乎完全相同，這就是揭裱舊字畫。自明朝以來，書畫常用的質(zhì)料是宣紙，宣紙經(jīng)特殊工藝制成，與紙不同。如果宣紙在制作時一次成形，其厚薄多不均勻，因此必先作極薄的一層，根據(jù)其價格宣紙可以加層。一般普通的宣紙也有二三層，厚的有四五層之多。因此，一張宣紙也可以再分揭為數(shù)張。這樣，書畫原作一經(jīng)商人之手，必設(shè)法揭出若干層。由于宣紙用墨極易渲染，幾乎每層都可以浸透畫家的筆墨，但揭層越多，筆墨越淡，每層的原作也比較淡，作偽者便再用宣紙裱數(shù)層，墨跡輕淡之處再照樣添補(bǔ)，新墨如很明顯，再用熏舊之法使其變舊變暗，真?zhèn)伪汶y以分辨。不知此情的人在將古舊書畫或名人書畫送給裱工裝裱時，上一層筆墨俱佳者往往被他們揭去，被騙后也不知所以。

揭裱舊字畫和名人字畫常用的是揭二層，第二層透過來的墨與原作相差不遠(yuǎn)，再加以重新填墨、潤色、裝裱、加蓋印章，其神采便會溢于紙外，欺人效果更佳。如北京故宮博物院和沈陽故宮所藏，各有一幅趙之謙《牡丹》圖軸，二者幾乎完全一樣，經(jīng)鑒定才知道，沈陽故宮所藏之《牡丹》圖，是作偽者揭二層所為。用這種辦法“復(fù)制”古舊字畫和名人字畫要求揭裱水平很高。如果稍有懈怠，便會弄巧成拙，不但所揭之書畫神采全無，就連原跡也可能毀于一旦，悔之晚矣。

收藏品價格表,古董鑒定上子謀收藏鑒定網(wǎng)
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“喜歡在地攤上或者喜歡聽故事的人通常為老先生”。結(jié)合他對我藏品的評價，我就知道他對“老先生”的稱謂是諷刺還是肯定。不過我還是毫無忌諱地說：我一些收藏知識來自與地攤經(jīng)營者的交流。
在當(dāng)今這個時代，凡是收藏古幣的人，都喜歡看書，上網(wǎng)，翻閱資料，看的理論文章，看藏品的拓片和圖片等，通過這種方式，自己藏品價值幾何，心里多少有一桿秤。但是，中國歷史源遠(yuǎn)流長，古幣浩如煙海。每當(dāng)遇到形形色色的實物時，有時候就發(fā)現(xiàn)腦子里儲存的那點(diǎn)書本知識與現(xiàn)實還是有點(diǎn)脫節(jié)。因此，在看書的同時，我還經(jīng)常到古幣市場走走看看，遇到在我眼里能比較過關(guān)的錢幣玩家，或遇到擺地攤的老者，我就跟他們聊聊。譬如賣給我

“崇寧重寶”的那個老楊，玩弄古幣有三十多年了，且在沒下崗之前，還是個國企職工。與交流，他們不一定把自己的真知灼見告訴你。與這些人交流，他們會有什么說什么，不會遮著掩著，所以遇到吃不準(zhǔn)的錢，我就請教老楊等人，談?wù)勛约簩σ恍╁X的認(rèn)知和疑惑。
有一個周末，我在地攤上和老楊交談時，看見一個穿著天藍(lán)色校服、背著書包的中學(xué)生立在旁邊，當(dāng)看到老楊拿出幾枚錢文相同、包漿不同的錢給我展示時，他也湊了上來，老楊發(fā)現(xiàn)了，即和他和打招呼，然后給我介紹說這個娃一到周末，上完補(bǔ)習(xí)班就來了。每次來，都要在他跟前待一會兒，他也喜歡玩古幣。

在當(dāng)今這個時代，像他這個年齡的男娃業(yè)余興趣應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)和游戲，不應(yīng)該是古玩。所以，我心里對其肅然起敬，問他啥時候喜歡上了古幣？他說：從初二開始。我問：為什么喜歡古幣？他說：我爸爸喜歡收藏。
原來，他爸是個古玩愛好者，雜七雜八的東西都有。當(dāng)然也有古幣。他曾經(jīng)把家里的幾個古幣發(fā)到
“華夏古泉網(wǎng)”去拍賣，人家都說是假的，不接受。而他知道，他爸爸的一些古幣，都是斷斷續(xù)續(xù)地買從老楊手里買的。所以 ，當(dāng)看到老楊和我看錢時，他打開手圖片，將一枚“元符通寶”給老楊看，說古泉網(wǎng)征集人員說此錢是假的。老楊一看，立即粗著聲音說道：這枚錢如果是假的，我把頭削了陪給你。男孩問：既然是真的，人家為啥不要呢？他發(fā)現(xiàn)我看著他 ，又補(bǔ)充道：我不是為了賣錢，我家里也不缺錢，我就是想檢驗一下我爸爸收藏的錢幣是真還是假。老楊說：不能說人家不要，你的錢就是假的，多數(shù)網(wǎng)站拍賣的都是自己的錢，他們從古玩店或者錢幣交易會上收去，然后拿到網(wǎng)上拍賣。你沒有關(guān)系，你的錢就送不進(jìn)去。